Развитие иноязычной компетентности учащихся.

Высоко эрудированный специалист, который  находится в постоянном творческом поиске новых форм и методов преподавания, основанных на сотрудничестве с учащимися и обеспечивающих их всестороннее развитие.

Применение ИКТ в работе основывается на использовании лицензионных дисков и материалов сети Интернет. Учитель адаптирует их к  изучаемой теме, а также в соответствии с технологией личностно-ориентированного подхода, к языковому уровню учащихся.

Использует различные технологии преподавания: проектную методику, элементы интенсивной методики, логико-синтаксические схемы, творческое письмо, обучение с использованием Интернет-ресурсов и мультимедийных обучающих программ, ролевые игры.

Используя  технологии проблемного обучения,  организует на уроках проблемные ситуации, на основе которых активизируется познавательная деятельность, идет увлекательный поиск решений.

Активно использует ресурсы Интернета на уроках английского языка и во внеурочное время. Интернет  используется  как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, а также и как средство получения информации.

Для повышения эффективности обучения включает в работу обучающие - тренировочные тесты. Они моделируют действия учителя, оказывают корректирующую помощь ученикам, сокращают временные затраты на проверку, предоставляют ученику время на обдумывание, ровно столько, сколько ему нужно.

Как классный руководитель  успешно работает с учащимися по воспитанию таких качеств как порядочность, ответственность и творческий подход к любому делу. В классе сложились теплые, дружеские отношения, полное взаимопонимание, создан благоприятный  морально-психологический  микроклимат. Класс  сформирован как крепкий коллектив, умеющий достигать задуманного.   Активно сотрудничает с родителями обучающихся.

• Из опыта работы (полностью)
• Внеклассное мероприятие "Фестиваль национальных культур"